TRƯỜNG THCS MỎ CÀY TỔ CHỨC HỘI NGHỊ VIÊN CHỨC, NGƯỜI LAO ĐỘNG NĂM HỌC 2026 – 2027

Trong không khí phấn khởi, đoàn kết và quyết tâm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học mới, ngày 17 tháng 9 năm 2026, Trường THCS Mỏ Cày long trọng tổ chức Hội nghị viên chức, người lao động năm học 2026 -2027.

Đây là hội nghị có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, đánh dấu Hội nghị đầu tiên sau khi thực hiện sáp nhập, mở ra một giai đoạn phát triển mới với những yêu cầu, nhiệm vụ và cơ hội mới. Hội nghị không chỉ là dịp đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học vừa qua, xác định phương hướng hoạt động trong năm học mới mà còn là cơ hội để tập thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên tăng cường sự gắn kết, phát huy tinh thần dân chủ, trách nhiệm và thống nhất hành động vì mục tiêu phát triển chung của nhà trường.

Tại Hội nghị, thầy giáo Nguyễn Công Huy Hiệp – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường – Chủ trì Hội nghị đã trình bày báo cáo đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2025 – 2026, đồng thời triển khai phương hướng, nhiệm vụ và hệ thống chỉ tiêu phấn đấu trong năm học 2026 – 2027. Trong báo cáo, thầy đã đánh giá toàn diện những kết quả đạt được trong năm học vừa qua trên các lĩnh vực: công tác quản lý và điều hành, thực hiện chương trình giáo dục phổ thông, nâng cao chất lượng dạy và học, giáo dục đạo đức và rèn luyện kỹ năng cho học sinh, công tác bồi dưỡng đội ngũ, ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong giáo dục và các phong trào thi đua của nhà trường. Bên cạnh việc ghi nhận những nỗ lực, thành tích của tập thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh, báo cáo cũng thẳng thắn nhìn nhận những khó khăn, hạn chế, chỉ ra các vấn đề cần tập trung khắc phục nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục trong thời gian tới. Đặc biệt, năm học 2026 – 2027 là năm học có ý nghĩa quan trọng khi nhà trường bước vào giai đoạn hoạt động sau khi sáp nhập hai cơ sở. Trước yêu cầu của mô hình tổ chức mới, thầy giáo Nguyễn Công Huy Hiệp – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường – Chủ trì Hội nghị nhấn mạnh tầm quan trọng của việc ổn định tổ chức, kiện toàn nề nếp, thống nhất quy trình quản lý và phương pháp làm việc; đồng thời phát huy những thế mạnh, kinh nghiệm và truyền thống tốt đẹp của mỗi cơ sở. Trong đó, xây dựng khối đoàn kết nội bộ, tăng cường sự phối hợp giữa các tổ chuyên môn, bộ phận và tạo môi trường làm việc dân chủ, trách nhiệm, chia sẻ được xác định là những yếu tố nền tảng để nhà trường phát triển ổn định, bền vững.

Bám sát chủ đề năm học “Đổi mới tư duy – Chuyển biến mạnh mẽ – Kết quả thực chất”, Hội nghị đã xác định những nhiệm vụ và giải pháp trọng tâm trong năm học mới. Theo đó, nhà trường tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao hiệu lực, hiệu quả điều hành; đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; tăng cường ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), công nghệ số trong quản lý và giảng dạy; chú trọng bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên; nâng cao chất lượng giáo dục, đồng thời quan tâm xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện, tích cực.

Hội nghị cũng đã nghe trình bày dự thảo nội quy cơ quan, quy chế làm việc năm học 2026 – 2027; báo cáo công tác tài chính và quy chế chi tiêu nội bộ. Các nội dung được đưa ra trao đổi, thảo luận nhằm bảo đảm tính công khai, minh bạch, dân chủ và phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường sau sáp nhập. Đặc biệt, trong giai đoạn đầu hoạt động theo mô hình tổ chức mới, việc thống nhất quy chế làm việc, nâng cao hiệu quả phối hợp giữa các bộ phận và phát huy thế mạnh của đội ngũ ở hai cơ sở được xác định là những nhiệm vụ quan trọng. Đây là nền tảng để nhà trường từng bước ổn định tổ chức, xây dựng nề nếp, nâng cao hiệu quả quản lý và triển khai đồng bộ các hoạt động giáo dục.

Một trong những nội dung nổi bật của Hội nghị là phần tham luận của giáo viên. Với tinh thần trách nhiệm, tâm huyết và đổi mới, các tham luận đã tập trung vào những vấn đề thiết thực trong công tác giảng dạy, giáo dục học sinh và quản lý chuyên môn, góp phần cụ thể hóa chủ đề năm học thành những giải pháp có tính ứng dụng cao:

Đồng chí Lê Thị Thảo trình bày tham luận “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghệ số nâng cao hứng thú và hiệu quả giảng dạy môn KHTN”.

Đồng chí Phạm Mỹ Sa tham luận với nội dung “Giải pháp và nâng cao chất lượng định hướng học sinh tham gia thi KHKT cấp THCS”.

Đồng chí Nguyễn Thị Thanh Diệu chia sẻ tham luận “Một số kinh nghiệm và giải pháp nâng cao hiệu quả trong công tác chủ nhiệm lớp”.

Đồng chí Nguyễn Thị Phượng trình bày tham luận “Giải pháp và nâng cao hứng thú học Văn cho học sinh thông qua hoạt động ngoại khóa”.

Đồng chí Nguyễn Thị Hoàng Oanh tham gia tham luận về công tác chuyên môn, góp phần làm phong phú thêm những ý tưởng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục của nhà trường.

Các bài tham luận đã mang đến nhiều góc nhìn thực tiễn, thể hiện tinh thần chủ động, sáng tạo và trách nhiệm của đội ngũ giáo viên trước yêu cầu đổi mới giáo dục. Đặc biệt, những kinh nghiệm và giải pháp được chia sẻ không chỉ có ý nghĩa đối với từng bộ môn, từng lĩnh vực công tác mà còn tạo điều kiện để giáo viên giữa hai cơ sở tăng cường trao đổi chuyên môn, học hỏi lẫn nhau và từng bước xây dựng sự thống nhất trong hoạt động dạy học.

Trên tinh thần dân chủ, thẳng thắn và xây dựng, Hội nghị đã dành thời gian để viên chức, người lao động trao đổi, thảo luận, đóng góp ý kiến đối với các báo cáo, dự thảo quy chế và những nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2026 -2027. Các nội dung thảo luận hướng đến việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học, chuyển đổi số, tăng cường phối hợp trong công tác chuyên môn, phát huy vai trò của giáo viên chủ nhiệm và xây dựng môi trường làm việc đoàn kết, tích cực.

Sau thời gian làm việc nghiêm túc, trách nhiệm, Hội nghị đã tiến hành thông qua dự thảo Nghị quyết và tổ chức biểu quyết thống nhất các nội dung, chỉ tiêu, nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2026 – 2027. Hội nghị cũng đã thực hiện ký kết giao ước thi đua, thể hiện tinh thần đoàn kết, sự quyết tâm và cam kết trách nhiệm của tập thể viên chức, người lao động trong việc thực hiện các mục tiêu đã đề ra. Việc thông qua Nghị quyết và ký kết giao ước thi đua không chỉ là hoạt động quan trọng của Hội nghị mà còn là cơ sở để mỗi tổ chuyên môn, mỗi bộ phận và từng cá nhân cụ thể hóa thành những nhiệm vụ, giải pháp và hành động thiết thực trong suốt năm học.

Với phương châm “Đổi mới tư duy – Chuyển biến mạnh mẽ – Kết quả thực chất”, tập thể nhà trường xác định đổi mới phải bắt đầu từ nhận thức, được thể hiện bằng những hành động cụ thể và được đánh giá qua chất lượng, hiệu quả thực tế. Mỗi cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên cần phát huy tinh thần trách nhiệm, tính chủ động và sáng tạo trong công việc, lấy sự tiến bộ của học sinh và chất lượng giáo dục làm thước đo cho hiệu quả thực hiện nhiệm vụ.

Hội nghị viên chức, người lao động năm học 2026 – 2027 của Trường THCS Mỏ Cày đã khép lại trong không khí đoàn kết, dân chủ, thống nhất và quyết tâm cao.

Một số hình ảnh nổi bật tại Hội nghị: